8月15日，2026年络病学学科高质量发展研讨会在辽宁沈阳举办。本次会议恰逢《络病学》在高等医学院校正式开课20周年。来自全国数十所高等医学院校的专家学者、科教管理部门负责人及教师代表齐聚一堂，围绕络病学学科发展、教育教学、人才培育、平台建设等议题共商发展路径。

会议现场

自2006年《络病学》课程首次开课以来，20年时间里，该学科已覆盖全国47所高等医学院校、30余个省份，累计培养医学生超4万名，近百名一线教师深耕教学一线，完成了从一门新兴课程到成为国家中医药管理局高水平中医药重点学科建设项目的跨越发展。与会多位业内专家表示，原创理论的临床生命力、产学研用的成熟范式与薪火相传的育人体系，是络病学跻身中医学科主流赛道的核心动因。

“络病学的核心生命力源于‘对临床有用’。”在江西中医药大学教授刘春援看来，作为系统构建的中医原创理论体系，络病理论以络病证治、脉络学说、气络学说为核心，直接指导心脑血管疾病、呼吸系统疾病、肿瘤等慢病的临床诊疗与新药研发，形成“理论—临床—新药”的完整闭环。刘春援表示，正是这种能落地、见实效的学科特质，让络病学从选修课变成广受学生欢迎的热门课程，也获得了临床一线的广泛认可。

来自全国各地的医学院校专家启动络病学教学开课20周年

“从古籍中挖掘传统理论，系统梳理后形成教材，再向全国推广落地，最终服务临床需求，这是一套完整的学科建设逻辑。”天津中医药大学中西医结合学院院长边育红表示，中国工程院院士吴以岭团队近50年的坚守，让络病学完成了从0到1的理论突破，也实现了从1到N的全国覆盖，成为中医药理论创新转化的标杆。面向未来，边育红提出，络病学教学已进入“从有到优”的转型阶段，下一步需集中全国优势力量聚焦重点病种攻关，共建临床教学案例库，打造数字化课程资源，持续提升学科发展质量。

广西中医药大学科技处处长夏猛将这一历程总结为“筑基—搭桥—燎原”3个阶段：前十年从古籍中梳理构建理论体系，完成从0到1的学科突破；第2个10年搭建国家级科研平台，筑牢学科发展支撑；20年间实现教学全国覆盖，形成星火燎原之势，为中医药学科创新发展提供了教科书级的样本。

中医络病学科普漫画正式启动

“学科的持续发展，离不开分层清晰的人才培养体系与代代传承的师资队伍。”上海中医药大学教授胡静认为，目前络病学已形成本硕博一体化的分层培养路径：本科阶段重在科普“种种子”，讲授基础理论与学科发展历程；硕士阶段侧重科研思维训练，传递“五位一体”的创新方法；博士阶段则聚焦骨干传承人才的选拔与培养，让青年学子成为络病学的新一代传播者。

与会专家表示，走过20年发展历程的络病学，正从“规模扩张”转向“质量提升”。未来围绕优势病种精准研究、中医药与人工智能融合、国际标准制定等方向突破，络病学将持续为中医药高等教育改革与学科创新发展提供可复制的“络病经验”。

会议开幕式上同步举行了《络学集成》赠书仪式和中医络病学科普漫画启动仪式。本次会议由世界中医药学会联合会络病专业委员会主办，辽宁中医药大学承办。辽宁中医药大学党委副书记、校长宋少江主持开幕式，校党委书记杨鸫祥出席并致辞。